某互聯(lián)網(wǎng)公司戶外拓展訓(xùn)練心得體會(huì)

2017-06-14 09:52 拓展訓(xùn)練心得體會(huì) 來源于：長(zhǎng)沙拓展訓(xùn)練網(wǎng)

2017年5月13—14日，公司戶外拓展訓(xùn)練圓滿收官，大家?guī)е闷婧途o張而來，帶著滿滿的自信和深入心靈的思考而歸。在美麗的千龍湖，大家收獲滿滿，一天半的拓展訓(xùn)練，緊張、刺激、愉快、恐懼。體驗(yàn)拓展訓(xùn)練的同時(shí)，把體驗(yàn)游戲和我們的工作、生活、事業(yè)、伙伴聯(lián)系在了一起，引起了心靈的震撼和共鳴。

經(jīng)過這次活動(dòng)，深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)、溝通、協(xié)作、激勵(lì)、榜樣、感激、責(zé)任、寬容、回報(bào)和讓步等的重要性。活動(dòng)負(fù)責(zé)人的精心計(jì)劃與安排，以及每個(gè)隊(duì)員的積極參與，通過排兵布陣、信任背摔、戰(zhàn)國七雄、高空斷橋、和先入咸陽者王之（定向越野）等活動(dòng)鍛煉每個(gè)人。大家勇于接受挑戰(zhàn)、敢于承擔(dān)責(zé)任、突破自我極限、磨練自己意志，加深對(duì)隊(duì)員的了解，拉近距離，凝聚力量，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，高興、愉快的結(jié)束本次拓展培訓(xùn)。

在執(zhí)行整個(gè)活動(dòng)的過程中，每個(gè)隊(duì)員激情高漲，努力去完成任務(wù)，大家有相互配合，有分工，一定程度上彰顯了個(gè)人風(fēng)采與團(tuán)隊(duì)力量。在活動(dòng)過程中，有成功的體會(huì)，也有失敗的感悟，在這這里和大家分享，共勉。

一、團(tuán)隊(duì)和個(gè)體

要想取得勝利，必須協(xié)作。每一個(gè)任務(wù)的完成都需要團(tuán)隊(duì)全體人員協(xié)作完成，包括信任背摔、排兵布陣，定向越野都是如此。團(tuán)隊(duì)在提高個(gè)體能力的同時(shí)，要提高協(xié)作的能力。所以每個(gè)人注重個(gè)體發(fā)展，還要關(guān)注團(tuán)隊(duì)發(fā)展，和團(tuán)隊(duì)的差異化發(fā)展，各自在各自技能領(lǐng)域是專長(zhǎng)，還要把各項(xiàng)專長(zhǎng)拼到一起組成一個(gè)整體戰(zhàn)斗力比較強(qiáng)的隊(duì)伍。要完成任務(wù)必須沒有短板，要想贏得勝利，必須有突出的能力，比對(duì)手強(qiáng)的地方。在這里就想到了木桶理論和長(zhǎng)板理論。

木桶理論：一只水桶能裝多少水取決于它最短的那塊木板。

長(zhǎng)板理論：今天的公司實(shí)在沒有必要精通一切，如果財(cái)務(wù)不夠?qū)I(yè)，可以聘用比自己更有優(yōu)勢(shì)的會(huì)計(jì)師事務(wù)所；如果在人力資源上欠缺，可以聘用獵頭或者人力資源咨詢機(jī)構(gòu)。市場(chǎng)、公關(guān)如果是短板，有大量的優(yōu)秀廣告和宣傳公司為你度身定做；同樣的還有法律服務(wù)、戰(zhàn)略咨詢、員工心理服務(wù)……當(dāng)代的公司只需要有一塊足夠長(zhǎng)的長(zhǎng)板，以及一個(gè)有"完整的桶"的意識(shí)的管理者，就可以通過合作的方式補(bǔ)齊自己的短板。

所以今天的企業(yè)發(fā)展從短板原理，變成長(zhǎng)板原理--當(dāng)你把桶傾斜，你會(huì)發(fā)現(xiàn)能裝最多的水決定于你的長(zhǎng)板（核心競(jìng)爭(zhēng)力），而當(dāng)你有了一塊長(zhǎng)板，圍繞這塊長(zhǎng)板展開布局，為你賺到利潤(rùn)。如果你同時(shí)擁有系統(tǒng)化的思考，你就可以用合作、購買的方式，補(bǔ)足你其他的短板。

團(tuán)隊(duì)是勝利的法寶，個(gè)體組成了團(tuán)隊(duì)，優(yōu)化團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的能力，做到專才，把拼接成木桶的每一塊板變的都要長(zhǎng)一些；要有完成桶的意識(shí)，把團(tuán)隊(duì)的短板靠外力補(bǔ)上；找到企業(yè)自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，把核心競(jìng)爭(zhēng)力做到最好，企業(yè)的利潤(rùn)來源都是你的核心競(jìng)爭(zhēng)力，如果還沒有那就用盡所有力量把核心競(jìng)爭(zhēng)力培養(yǎng)起來。

二、戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)

在完成各項(xiàng)任務(wù)的過程中，會(huì)由團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人在進(jìn)行任務(wù)分解，大家按照要求完成任務(wù)。很多情況下，領(lǐng)導(dǎo)者太多，出現(xiàn)很多不同的聲音，大家按照多種自己的理解開展工作；另一種情況是面對(duì)任務(wù)，急于執(zhí)行，不能很好的理解任務(wù)，往往會(huì)方向偏離，使任務(wù)難度加大。這兩種情況在完成排兵布陣和先入咸陽者王之（定向越野）任務(wù)過程中多次出現(xiàn)，暴露了工作開展中的問題。

在游戲過程中，首先需要讀懂題目讀懂任務(wù)，明確任務(wù)的前提條件，執(zhí)行的必備條件、任務(wù)執(zhí)行規(guī)則、任務(wù)完成標(biāo)準(zhǔn)，然后按照要求指定相應(yīng)的戰(zhàn)略規(guī)劃，進(jìn)行任務(wù)分解，最后確定戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行。執(zhí)行任務(wù)之前，明確任務(wù)、戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)，往往可以事半功陪，看似浪費(fèi)時(shí)間，實(shí)則是以最有效的方法用最高的效率在最短時(shí)間內(nèi)完成，反而節(jié)省了人力物力。確定了戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)，在執(zhí)行環(huán)節(jié)，嚴(yán)格按照既定的方針執(zhí)行，要做到信息通暢，避免最終戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行過程中出現(xiàn)分歧，各自為戰(zhàn)。

從這里就映射到公司發(fā)展，在公司明確了發(fā)展方向同時(shí)，制定了對(duì)應(yīng)的戰(zhàn)略，以及完成這個(gè)戰(zhàn)略要進(jìn)行的戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃，最終任務(wù)會(huì)分解到各個(gè)部門。各個(gè)部門要嚴(yán)格按照公司戰(zhàn)略，執(zhí)行自己部門的任務(wù)。嚴(yán)格避免不了解公司的發(fā)展方向和思路，不按照要求執(zhí)行，在執(zhí)行任務(wù)過程中有喜好的選擇自己喜歡的任務(wù)，在不明白不了解為什么的情況下要緊急溝通。任務(wù)開展過程中如果不能理解任務(wù)，最直接的方式就是嚴(yán)格執(zhí)行既定任務(wù)，這個(gè)是給團(tuán)隊(duì)和公司最大的幫助。

在今后執(zhí)行任務(wù)過程中要任務(wù)明確，前提條件明確，完成標(biāo)準(zhǔn)明確，讓團(tuán)隊(duì)成員，用最大能力完成既定任務(wù)。

3、溝通

任務(wù)完成需要的是團(tuán)隊(duì)整體，團(tuán)隊(duì)是由每個(gè)個(gè)體組成，通過溝通才可以更好地將個(gè)體團(tuán)結(jié)起來，發(fā)揮強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)力量。團(tuán)隊(duì)和個(gè)體有了溝通，工作開展才會(huì)有章而循，才會(huì)避免方向不一致，工作才能夠達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。在拓展訓(xùn)練中戰(zhàn)國七雄和先入咸陽者王之（定向越野）兩個(gè)項(xiàng)目中溝通不暢通導(dǎo)致了任務(wù)失敗、或者進(jìn)度緩慢、多走彎路等問題。

工作中為了更好的溝通，團(tuán)隊(duì)成員需要遵守相應(yīng)的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，按照工作標(biāo)準(zhǔn)要求完成，將工作成果用標(biāo)準(zhǔn)的方式提供出來，隊(duì)友能夠很好理解任務(wù)，方便隊(duì)友繼續(xù)進(jìn)行下一步工作，同時(shí)階段性的工作要存檔，為了之后出現(xiàn)問題的時(shí)候查閱。在團(tuán)隊(duì)中一定要避免出現(xiàn)讓大家去適應(yīng)個(gè)體，首先要做到各項(xiàng)任務(wù)有規(guī)則，有規(guī)矩。團(tuán)隊(duì)溝通最好的方式就是任務(wù)宣講和文檔，所以宣講讓大家明白任務(wù)，文檔讓大家了解步驟和完成要求，作為中間的溝通手段。

溝通也體現(xiàn)在負(fù)責(zé)人在制定策略計(jì)劃時(shí)，要與其他人商定最終決策，通過溝通終形成一個(gè)可執(zhí)行的任務(wù)清單。在溝通過程中要勇于聽到不同的聲音，避免因?yàn)閭€(gè)人的疏忽制定不恰當(dāng)策略，以導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)方向錯(cuò)誤。制定好最佳策略時(shí)，要與每個(gè)隊(duì)員進(jìn)行溝通，使每個(gè)隊(duì)員可以明確自己任務(wù)與方向。

另一個(gè)層面的溝通是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)需要給大家鼓勵(lì)，大家也要相互鼓勵(lì)。鼓勵(lì)和激勵(lì)也是一種溝通，在高空斷橋的過程中，很多人是看到榜樣的力量，通過相互鼓勵(lì)，戰(zhàn)勝了自己的恐懼完成任務(wù)，所以團(tuán)隊(duì)的相互鼓勵(lì)，領(lǐng)導(dǎo)給大家的鼓勵(lì)非常重要。

4、個(gè)體能力，角色，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力

在活動(dòng)過程中個(gè)體能力很重要，在完成高空斷橋，排兵布陣，戰(zhàn)國七雄、視頻拍攝、漢諾塔移動(dòng)等環(huán)節(jié)中需要個(gè)體具備很強(qiáng)的個(gè)人能力。所以在任務(wù)分配中就產(chǎn)生了很多種角色，需要一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)來進(jìn)行任務(wù)分配，根據(jù)個(gè)體能力來進(jìn)行合適的任務(wù)安排，發(fā)揮個(gè)人的特長(zhǎng)，同時(shí)大家如何圍繞個(gè)體來開展工作，通過任務(wù)分配大家配合完成工作，這個(gè)過程也會(huì)體現(xiàn)出來團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力。

每個(gè)個(gè)體都有自己角色，都有自己熟悉擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中要發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，通過合作同時(shí)可以彌補(bǔ)自己的不足。團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的體現(xiàn)是熟悉大家的能力，讓合適的人出現(xiàn)在合適的位置上，讓組織高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

在合作中，要換位思考，對(duì)于出現(xiàn)的問題，要多檢討自己，不是一味指責(zé)他人，要相互包容，共同解決。出現(xiàn)問題的時(shí)候，更多的是需要先嘗試解決問題，找到當(dāng)前最優(yōu)方案，不是進(jìn)行指責(zé)。團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，出發(fā)點(diǎn)肯定是好的，只不過方法和路線產(chǎn)生偏差，很多情況下自己在同樣的位置也會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，我們只是把我們看到最簡(jiǎn)單的問題處理方式放到了別人最復(fù)雜的事情上，所以我們總是認(rèn)為別人做的都不如自己好。

我們要相信隊(duì)友，不能每個(gè)人都按照自己的認(rèn)知來認(rèn)識(shí)隊(duì)友，不要總是把自己的想法強(qiáng)加給隊(duì)友，他會(huì)比你想想的要強(qiáng)大的多，比你想到的問題更全面，做頭腦風(fēng)暴，由隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)匯總信息，通過決策之后由專人來負(fù)責(zé)執(zhí)行。在我們很多人都懷疑高空斷橋大多數(shù)人過不去的時(shí)候，大家都過去了，而且時(shí)間還很短，說明我們都低估了我們隊(duì)友的實(shí)力。一樣在工作中也是，在不同的工作崗位，每個(gè)人都會(huì)付出很多，都有自己的難點(diǎn)需要攻克，我們多理解，多想辦法幫忙，而不是去指責(zé)。

團(tuán)隊(duì)要在個(gè)體能力和團(tuán)體能力之間產(chǎn)生一個(gè)向心力，技能互補(bǔ)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，多個(gè)力量集中到一起，團(tuán)隊(duì)最強(qiáng)大，避免力量向多個(gè)方向，這樣越走越累。

5、管理工作--激勵(lì)

管理者可以使整個(gè)團(tuán)隊(duì)更有序，但是如果管理者太多，管理方案會(huì)有多種，隊(duì)員沒有明確統(tǒng)一的方向，容易引起問題。同樣如果沒管理也有問題，每個(gè)人都不知道做什么，各自為戰(zhàn)。管理者多的隊(duì)伍，大家每個(gè)人都會(huì)有自己見解，容易造成團(tuán)隊(duì)意見不一致，在這個(gè)時(shí)候需要有隊(duì)長(zhǎng)來負(fù)責(zé)，大家對(duì)隊(duì)長(zhǎng)溝通意見，建議，得出方案和任務(wù)之后，每個(gè)人把自己的任務(wù)做好。了解整體任務(wù)，了解自己任務(wù)，做好自己的工作，這就是是對(duì)隊(duì)友和團(tuán)隊(duì)最大的幫助。管理者在分配任務(wù)的時(shí)候需要通過鼓勵(lì)激勵(lì)的方式讓大家開展工作，避免進(jìn)行指責(zé)；即使是在開展工作的時(shí)候，哪怕看到問題，也不要先進(jìn)行指責(zé)，應(yīng)該詢問情況，協(xié)助解決問題，分析問題，找出節(jié)點(diǎn)問題所在。

團(tuán)隊(duì)成員之間要互相鼓勵(lì)，通過鼓勵(lì)激發(fā)斗志，如果發(fā)現(xiàn)成員有那些工作開展不太順利，給與必要的幫助。如果有意見建議，可以和負(fù)責(zé)人溝通，由負(fù)責(zé)人來和執(zhí)行者進(jìn)行溝通交流，任務(wù)的安排和驗(yàn)收，負(fù)責(zé)人最清楚任務(wù)和進(jìn)度，避免在自己的角度做出錯(cuò)誤的評(píng)價(jià)。

通過戶外拓展收獲很多，以后開展任何工作我們必須有計(jì)劃，有領(lǐng)導(dǎo)，有謀略。以后工作中要充分考慮各方面因素，估計(jì)出可能出現(xiàn)的各種情況，積極配合并出謀劃策，就要讓團(tuán)隊(duì)的決策有思想、計(jì)劃明確。在任務(wù)明確之后，成員要堅(jiān)定不移地執(zhí)行集體策略與決定，朝著共同的目標(biāo)去奮斗，只有這樣，才會(huì)避免做些無用功，團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)才會(huì)提升。

在拓展訓(xùn)練結(jié)束后開展了一次討論會(huì)，大家談?wù)劯髯缘母惺堋Ｏ旅姘汛蠹业母惺艿闹行囊馑家沧隽丝偨Y(jié)。

李向南

1、戶外拓展是不斷碰壁，暴露問題的過程，通過這個(gè)發(fā)現(xiàn)我們存在的問題，及時(shí)解決問題。在遇到問題的時(shí)候應(yīng)該有人站出來，統(tǒng)一局面。在大公司可以靠戰(zhàn)略和制度，在小公司就要靠團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力，把大家聚在一起，完成任務(wù)。所以凸顯了團(tuán)隊(duì)中領(lǐng)導(dǎo)和骨干的力量。

2、心有多大，舞臺(tái)有多大。每個(gè)人的潛力是無窮的，注重團(tuán)隊(duì)自信的培養(yǎng)，發(fā)揮公司骨干的榜樣作用，個(gè)人要相信自我，積極向上，抓住機(jī)會(huì)敢于挑戰(zhàn)，同時(shí)公司多給每個(gè)人提供機(jī)會(huì)，創(chuàng)造良好環(huán)境，充分挖掘團(tuán)隊(duì)潛力。

3、榜樣的力量很重要，前面隊(duì)友完成任務(wù)的過程，是自己自信心建立的過程，通過激勵(lì)，促使自己最終能夠完成任務(wù)。

楊韶明：

1、開展任務(wù)的時(shí)候需求要明確，折射到工作當(dāng)中也是這樣；

要正視困難，在工作中遇到困難是正常的，但是要有方法，一步一步的解決問題，認(rèn)真對(duì)待。執(zhí)行中出現(xiàn)問題時(shí)，首先不要一味指責(zé)抱怨，要換位思考，相互包容，相互鼓勵(lì)，信任隊(duì)友。其次，要相互探討交流、分析問題，敢于質(zhì)疑預(yù)先計(jì)劃，及時(shí)發(fā)現(xiàn)大膽提出問題，及時(shí)糾正偏差，盡快商定出最佳解決方案，同時(shí)要敢于接受不同的聲音，虛心接受他人的意見，統(tǒng)一局面。最后，合理分工，發(fā)揮各自所長(zhǎng)解決問題完成任務(wù)。

執(zhí)行中出先的困難，要大膽嘗試，相信我能行，敢于直面難題，積極想辦法解決，不逃避，不退縮。

2、團(tuán)隊(duì)的力量很重要。

3、每個(gè)人都有自己的責(zé)任，同時(shí)要有奉獻(xiàn)精神，去幫助團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)。

張玉超：

1、通過拓展訓(xùn)練說明了我們雖然年輕，但是體力、身體素質(zhì)、腦力還是不夠，需要加強(qiáng)。增強(qiáng)體質(zhì)，活躍思維，日常加強(qiáng)身體鍛煉，身體是革命的本錢。

2、加強(qiáng)溝通反饋，關(guān)注大局，要分享精神，要幫助隊(duì)友。

3、根據(jù)團(tuán)隊(duì)的能力和水平，做出最適合自己團(tuán)隊(duì)的策略。

4、建議公司做新技術(shù)的儲(chǔ)備。形成技術(shù)沉淀，建立自己的優(yōu)勢(shì)。多學(xué)習(xí)，多進(jìn)行技術(shù)交流，日常注重知識(shí)儲(chǔ)備。公司也要注重對(duì)團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)，公司內(nèi)部項(xiàng)目相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)。

胡獻(xiàn)官：

1、大家積極性都很高，有好奇心，勇于嘗試。

2、在任務(wù)中很多任務(wù)需求不明確，規(guī)則不清楚。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中我們只有血的教訓(xùn)，是不會(huì)有流淚的時(shí)間的。

彭林星

1、正確認(rèn)識(shí)自己，找準(zhǔn)自己定位，勇于聽到不同的聲音。

2、認(rèn)真負(fù)責(zé)，要有責(zé)任心，同時(shí)，在自己能力范圍內(nèi)，相互幫助，共同進(jìn)步，萬萬不可有自己只管自己的想法，封閉自己必將不會(huì)有大成功。

馮志霞

1、規(guī)則很重要，開展任務(wù)之前要熟悉規(guī)則。

2、用積極的心態(tài)來感人周邊人，積極心態(tài)，感染團(tuán)隊(duì)。

3、責(zé)任很重要，要給大家創(chuàng)造無牽掛的工作環(huán)境，能把精力用在任務(wù)中

4、要積極發(fā)現(xiàn)新人，知人善用，提供鍛煉機(jī)會(huì)。

5、競(jìng)爭(zhēng)合作伴我行。競(jìng)爭(zhēng)可以激發(fā)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的戰(zhàn)斗力，充分挖掘個(gè)人的潛力，展現(xiàn)最出彩的一面。同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)中要加強(qiáng)合作，沒人跟的能力有限，特長(zhǎng)不同，通過合作可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，最完美地完成任務(wù)。

劉婷：

1、分清小團(tuán)隊(duì)和大團(tuán)隊(duì)，應(yīng)該以大團(tuán)隊(duì)為核心，小團(tuán)隊(duì)為大團(tuán)隊(duì)服務(wù)。要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同時(shí)也要有奉獻(xiàn)精神。

2、按照規(guī)則完成任務(wù)，進(jìn)行合理的任務(wù)分配，勇于聽到不同的聲音。

3、同事之間要多接觸，互相了解，互相理解。

4、要識(shí)人，用人，找到自己的優(yōu)勢(shì)，找到團(tuán)隊(duì)人員每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮這些優(yōu)勢(shì)。

張朋舉

1、在任務(wù)不明的時(shí)候，急于執(zhí)行，過于強(qiáng)調(diào)執(zhí)行這樣不合理。

2、要顧大局，跟隨團(tuán)隊(duì)，要做出讓步

3、要有奉獻(xiàn)精神。

4、合作中多分享、多進(jìn)行技術(shù)交流，交流分享、分享匯總、力量強(qiáng)大，知彼知己百戰(zhàn)百勝。

5、要留下足跡，在任務(wù)執(zhí)行過程中把過程存檔，響應(yīng)文檔存檔，按照流程開展工作。

孟麗華：

1、大家激情高漲，都有積極性，合理調(diào)動(dòng)積極性。

2、各部門相互獨(dú)立，缺少交流。團(tuán)隊(duì)是一家，同事之間多接觸了解，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，各部門緊密相連，不可孤立。

3、工作開展要按照流程來，互相配合。

4、在開展工作中要勇于批評(píng)和自我批評(píng)，能認(rèn)識(shí)問題，解決問題最重要。

010

李興旺

1、任務(wù)開展要有計(jì)劃。

2、發(fā)現(xiàn)問題要即時(shí)糾錯(cuò)。

3、環(huán)境很有影響力，每個(gè)人的潛力巨大，我們要塑造積極的心態(tài)，讓團(tuán)隊(duì)都有正能量。

4、要相信隊(duì)友，每個(gè)人都是強(qiáng)者，要勇于聽到不同的聲音。

011

牛國芳：

1、團(tuán)隊(duì)需要協(xié)作，在協(xié)作中很多情況下需要協(xié)調(diào)資源，如何做好資源配置，怎么管理就很重要，逐步建立這樣的制度。準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)任務(wù)，合理決策，接到任務(wù)時(shí)，負(fù)責(zé)人要準(zhǔn)確地下達(dá)任務(wù)，確保隊(duì)員正確理解，團(tuán)隊(duì)要有明確的需求分析，明確目標(biāo)，細(xì)化任務(wù)，合理分配任務(wù)。

2、團(tuán)隊(duì)和領(lǐng)導(dǎo)，信息溝通很重要，公司的各方面信息要匯總起來，便于做決策，避免各種信息反饋不及時(shí)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作，協(xié)調(diào)資源，人事調(diào)派，領(lǐng)導(dǎo)中層多溝通，決策，多方面反饋，確保信息真實(shí)，關(guān)注大局，同時(shí)不可忽視細(xì)節(jié)。

3、奉獻(xiàn)精神很重要，需要為團(tuán)隊(duì)多做貢獻(xiàn)。

（編輯：拓展訓(xùn)練心得體會(huì)）

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