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拓展訓(xùn)練項(xiàng)目
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發(fā)揮想象——拓展訓(xùn)練游戲項(xiàng)目

發(fā)揮想象
項(xiàng)目名稱：
 
發(fā)揮想象
 
時(shí)間：
 
5～10分鐘 
 
人數(shù)：
 
不限
 
道具：
　　
•一塊邊長(zhǎng)約45厘米的正方形木板。
　　
•一卷膠帶。
　　
•一個(gè)氣球(多準(zhǔn)備幾個(gè)備用)。
　　
•一支做標(biāo)記的筆。
　　
•一張報(bào)紙。
 
概述：
　　
這是一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，它能激發(fā)人們從多角度思考問(wèn)題。
 
 
 
 
目的：
　　
1．培養(yǎng)隊(duì)員從多角度思考問(wèn)題。
　　
2．讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)參與到解決問(wèn)題的游戲中來(lái)。 
  
準(zhǔn)備：
　　
游戲開始之前，用兩段大約長(zhǎng)30cm的膠帶在木板上貼一個(gè)“十”字。
 
步驟：
　　
1．選一位志愿者，讓他利用現(xiàn)有的道具取回氣球。
　　
2．說(shuō)話期間，把氣球吹起來(lái)。在氣球上面寫出“極其珍貴”或者“$$”等字樣，將會(huì)營(yíng)造出歡樂(lè)氣氛；或者在氣球里放一些硬糖塊，作為志愿者取回氣球的獎(jiǎng)品(還能防止氣球被風(fēng)吹走)。
　　
3．把木板放在地上(貼膠帶那面朝上)，讓所有隊(duì)員都能看到。
　　
4．讓志愿者站在“十”字中間，發(fā)給他報(bào)紙。把氣球放在地上，距木板邊緣4米遠(yuǎn)。
　　
5．要求志愿者3分鐘之內(nèi)取回氣球，但不能離開“十”字。其余隊(duì)員只能觀看——不能提議志愿者該如何取回氣球。
　　
6．3分鐘之后，如果那個(gè)志愿者還沒(méi)完成任務(wù)，詢問(wèn)其他隊(duì)員該如何取回氣球。
　　
7．然后引導(dǎo)大家就解決問(wèn)題，協(xié)同工作和團(tuán)隊(duì)合作等問(wèn)題展開討論。
 
 
 
變通：
　　
志愿者站到木板上以后。給他蒙上眼罩，然后其他隊(duì)員將告訴他該如何做。顯然，開場(chǎng)白也要做些變動(dòng)。同樣，可以改變?yōu)樾〗M游戲：采用一個(gè)l米見方的木板，讓所有隊(duì)員都站到上面。按相同規(guī)則取回氣球。
 
討論問(wèn)題示例：
　　
•你們?cè)谟螒蜻^(guò)程中遇到了什么問(wèn)題?
　　
•如何對(duì)問(wèn)題進(jìn)行拆分的?每個(gè)人都做了什么?
　　
•多少人能找到解決問(wèn)題的方法?
　　
•有多少種方法可以解決問(wèn)題?
　　
•游戲中我們自己傾向于扮演什么角色? 

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