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空方陣

2016-09-22 10:02 拓展訓(xùn)練項(xiàng)目來源于：長沙拓展訓(xùn)練網(wǎng)

空方陣

培訓(xùn)師將學(xué)員分為三個小組，分別是計(jì)劃小組、執(zhí)行小組和觀察小組。這時培訓(xùn)師將任務(wù)書分發(fā)個每個小組，計(jì)劃小組在不動筆和紙或其他輔助器材的情況下合理的計(jì)劃出一個方案；執(zhí)行小組要根據(jù)計(jì)劃小組（只允許口頭）的要求去拼圖；觀察小組只監(jiān)督這兩個小組的實(shí)施情況，有沒有犯規(guī)，但自身也要嚴(yán)格要求。目的：計(jì)劃或組織的效果如何，是否有評估現(xiàn)有的資源，是否受到“假設(shè)現(xiàn)象”的制約，不同階段的情緒變化對實(shí)施項(xiàng)目的影響，以及對規(guī)則的尊重，監(jiān)督機(jī)構(gòu)的力度等。

空方陣

項(xiàng)目類型：領(lǐng)導(dǎo)力

人數(shù)：10——15人

場地：不限

工具：任務(wù)書三份、圖紙一張、魔板一套

時間：1小時

1、培訓(xùn)師帶學(xué)員到達(dá)場地，介紹項(xiàng)目名稱。

2、告訴隊(duì)員這是一個拼圖的游戲，項(xiàng)目的名稱是——空方陣，項(xiàng)目全程用時為40分鐘，要完成這個項(xiàng)目需要把大家分成三個小組，其中一個小組是計(jì)劃小組，一個是執(zhí)行小組，另一個是觀察小組，

3、人數(shù)——觀察小組可以有兩個人，其余的人員兩個小組平均。

4、進(jìn)行分組。

5、分好組后告訴大家：你們每個小組都將會領(lǐng)到一份任務(wù)書，其中計(jì)劃小組還會領(lǐng)到一張圖紙，領(lǐng)到任務(wù)書后各小組要認(rèn)真讀任務(wù)書，嚴(yán)格按任務(wù)書操作執(zhí)行，領(lǐng)到任務(wù)書后計(jì)時開始。

6、計(jì)劃小組的任務(wù)是：先按照圖紙制作一份方案，但不允許動筆，做好計(jì)劃后去給執(zhí)行小組布置任務(wù)，布置任務(wù)之前通知教練，，教練將收回圖紙，此時才允許開始布置任務(wù)，但只能是口頭上的，當(dāng)布置完任務(wù)后教練才能將魔板交給執(zhí)行小組開始執(zhí)行，這時計(jì)劃小組要退出，不再做任何的語言指導(dǎo)，這時執(zhí)行小組開始動手操作。而計(jì)劃小組可以觀察執(zhí)行小組的執(zhí)行情況，不能說話，觀察小組也要對其余兩個小組進(jìn)行監(jiān)督，但不能與其他兩個小組交流。

7、將各組安排到合適的位置，分發(fā)任務(wù)書，同時計(jì)時開始。

“計(jì)劃團(tuán)隊(duì)”任務(wù)

1．你們的任務(wù)是按照圖紙制定一份拼圖方案，不能用筆記錄，讓執(zhí)行小組拼出空方陣。

2．圖紙是一個由18塊模板組成的圖形，魔板拼在一起會是一個空方陣。

3．你們在做好計(jì)劃后可以通知執(zhí)行小組來接受任務(wù)，在布置任務(wù)前，教練將圖紙收回，在布置任務(wù)的過程中，你們只能給與口指導(dǎo)，并且在任何時間都不能直接說出或展示圖形答案。當(dāng)布置完任務(wù)，教練把魔板交給執(zhí)行小組開始操作。執(zhí)行小組要開始動手時你們就不能再做任何語言指導(dǎo)。

4．在執(zhí)行小組執(zhí)行過程中你要隨時注意觀察執(zhí)行小組的拼裝情況。

5．項(xiàng)目全程用時為40分鐘（含計(jì)劃、指導(dǎo)、執(zhí)行）

“執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”任務(wù)

1．你們的任務(wù)是按照“計(jì)劃團(tuán)隊(duì)”下達(dá)的指令來執(zhí)行任務(wù)。計(jì)劃團(tuán)隊(duì)可以隨時叫你們過去接受任務(wù)及計(jì)劃指導(dǎo)，現(xiàn)在已經(jīng)開始計(jì)時了。在他們給你們布置完任務(wù)后，教練會把魔板交給你們開始操作，但你們開始動手執(zhí)行任務(wù)時，“計(jì)劃團(tuán)隊(duì)”是不允許給予任何指導(dǎo)了。

2．你們要盡可能迅速地完成所分配的任務(wù)。

3．在你們等待計(jì)劃團(tuán)隊(duì)下達(dá)指令時，可以先講座一下問題：

l 等待接受一項(xiàng)未知的任務(wù)時，你心中有什么感受和想法呢？

l 你們會怎樣組織自己以一個團(tuán)隊(duì)的形式去執(zhí)行任務(wù)？

l 你們對“計(jì)劃團(tuán)隊(duì)”有些什么看法？

4．請把以上問題的討論結(jié)果記錄下來，以便完成任務(wù)之后參加小組討論。

5．項(xiàng)目全程用時為40分鐘（含計(jì)劃、指導(dǎo)、執(zhí)行）

“觀察團(tuán)隊(duì)”任務(wù)

你們將分別對2個不同的小組進(jìn)行觀察并作出記錄：

1．你們負(fù)責(zé)觀察監(jiān)督整個活動過程，但不允許與其他兩個小組進(jìn)行交流。

2．你們將觀察一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)練習(xí)，在這項(xiàng)練習(xí)中有2個團(tuán)隊(duì)參加活動，一個“計(jì)劃團(tuán)隊(duì)”和一個“執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”，他們將共同努力拼18塊魔板，如果拼排正確，將會排出一個空方陣。

3．計(jì)劃團(tuán)隊(duì)必須決定如何將這些魔板拼在一起，然后指導(dǎo)“執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”按計(jì)劃將魔板拼在一起。

4． “計(jì)劃團(tuán)隊(duì)”只能提供一些建議和大致的拼排輪廓，但不能親自動手做，只用言語指導(dǎo)，讓“執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”來完成整項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)“執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”開始動手執(zhí)行任務(wù)時，“計(jì)劃團(tuán)隊(duì)”將不能再作任何指導(dǎo)。

5．作為觀察員，你們需要觀察整個活動過程并寫出觀察報(bào)告。同時在你們的觀察中要留心考慮這些問題。

6、項(xiàng)目用時：全程40分鐘（含作計(jì)劃、指導(dǎo)、執(zhí)行）

針對“計(jì)劃團(tuán)隊(duì)”的問題

1．你們對自己的需求，“執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”的需求以及環(huán)境因素了解的準(zhǔn)確程度如何？

2．他們是否能大概地把握問題的關(guān)鍵？

l 計(jì)劃團(tuán)隊(duì)是怎樣定義這個問題

l 你是如何為該問題定性的，即：“這個練習(xí)中的基本問題是……？”

3．計(jì)劃者有沒有努力嘗試轉(zhuǎn)化這個問題？

4．計(jì)劃者是否有制定可操作的目標(biāo)？

l 他們的計(jì)劃及組織效果如何

l 他們是否有評估現(xiàn)有的資源

l 他們是否受到“假設(shè)限制”的制約