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拓展訓(xùn)練心得體會(huì)
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拓展訓(xùn)練心得體會(huì)(一)

拓展訓(xùn)練每一次游戲里,包涵了處理問題時(shí)最科學(xué)的道理,每個(gè)過程、每個(gè)步驟我們是否感受到如下問題:
第一步:當(dāng)團(tuán)隊(duì)面臨一個(gè)問題時(shí)(潛在問題同時(shí)出現(xiàn),解決問題的時(shí)間有限),大部分成員主人翁意識(shí)強(qiáng)烈,爭(zhēng)先恐后的說出自己的想法。家有敝帚享之千金,每個(gè)人都認(rèn)為自己的方法很好,于是不可避免的出現(xiàn)了爭(zhēng)執(zhí),妄圖策劃出一個(gè)最好的方案,時(shí)間在流逝……
第二步:時(shí)間迫使團(tuán)隊(duì)進(jìn)入解決問題的程序,方案的好壞不再重要,與時(shí)間賽跑去解決問題,直到問題解決或者時(shí)間耗盡。若問題得以解決,則皆大歡喜,若過程中出現(xiàn)不順暢,相互抱怨有可能發(fā)生。
第三步:解決問題的機(jī)會(huì)只有一次,方案是否最優(yōu),已經(jīng)不可驗(yàn)證。唯有總結(jié)問題所在,尋找不足,提高自己。
感悟一:隊(duì)長(zhǎng)存在的意義及其所應(yīng)發(fā)揮的作用
關(guān)于團(tuán)隊(duì):一群人聚在一起,首先是一個(gè)團(tuán)體。團(tuán)體需要有自己的組織關(guān)系,失去了組織關(guān)系,就無法確立核心,一個(gè)沒有核心的團(tuán)體無法成為優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)個(gè)體都是獨(dú)一無二的,個(gè)體差異與個(gè)體間的排斥無時(shí)無刻不存在。團(tuán)隊(duì)的建立,就是最大程度的求同存異的過程。通過必要的引導(dǎo)和管理,讓團(tuán)隊(duì)展現(xiàn)最大的戰(zhàn)斗力,若團(tuán)隊(duì)失去管理必然導(dǎo)致混亂。
感悟二:PDCA
所有的個(gè)體和組織,下意識(shí)的反應(yīng)都會(huì)是妄圖通過最優(yōu)方案解決其所面臨的問題,通常忘記最早的出發(fā)點(diǎn)是解決問題,而不是找到最優(yōu)方案。策劃重要,但是更重要的是執(zhí)行的結(jié)果,方法再好,好不過把問題解決掉。
P能決定解決問題的難易程度和時(shí)間,D能決定解決問題的順暢程度和完成時(shí)間,同時(shí)產(chǎn)生價(jià)值,C能決定所產(chǎn)生的價(jià)值是否具有可擴(kuò)展性,A能決定所擴(kuò)展的價(jià)值是否可以進(jìn)一步實(shí)現(xiàn),即價(jià)值最大化。
     換做個(gè)人或者團(tuán)體,大概解釋為P決定了解決問題的意圖,D讓個(gè)體或者團(tuán)體具有存在的意義,C決定了個(gè)人或者團(tuán)體是否具有持續(xù)存在的意義,A決定了個(gè)人或者團(tuán)體的最終高度。
 
 
趙彥學(xué)
 
 
拓展訓(xùn)練教練團(tuán)隊(duì)的精彩生活、工作哲理進(jìn)一步強(qiáng)化了我們心連心人固有的文化理念,兩者文化理念有好多不謀而合之處,而兩者精華層面碰撞于這時(shí)空之中時(shí),便顯得更加相得益彰了。下面結(jié)合我心中原有的心連心文化理念,將我所理解的兩者相通之理做管中窺豹地?cái)⑹鱿?
1、兩者均以軍營文化為己之根基,以對(duì)所有員工均嚴(yán)格要求、高標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行力著稱于行業(yè)之中,這些均為日常工作中追求效率、效果(即心連心文化中的講究結(jié)果)奠定了良好基礎(chǔ),同時(shí)也培養(yǎng)了全體員工令行禁止、共同為同一目標(biāo)而奮斗的良好素養(yǎng)(即心連心文化中的為了明天更美好)。
2、兩者在日常所有工作、活動(dòng)中都有濃厚的PDCA思維氛圍,雖然培訓(xùn)教練并未給我們明確地提到PDCA這個(gè)名詞,但他們?cè)谒谢顒?dòng)中總結(jié)出來的成功經(jīng)驗(yàn)與心連心文化中注重質(zhì)量管理體系的策劃、實(shí)施、檢查、處置改進(jìn)思路大有不謀而合之處,這些都科學(xué)指導(dǎo)著我們更加成功地工作、做人。
3、關(guān)于高效執(zhí)行力,兩者也有相通之處,如在“智取核武器”活動(dòng)中教練給我們總結(jié)到:高效執(zhí)行力的第一步是正確傳遞任務(wù)信息,而成功的信息傳遞首先要做到溝通雙方真正做到目標(biāo)明確,即布置工作者要詳細(xì)地將任務(wù)闡述給任務(wù)接收者,任務(wù)接收者在完全理解任務(wù)目標(biāo)后,最有效的辦法不是馬上就去行動(dòng),而是將自己的理解思路再闡述給任務(wù)布置者,以真正理解任務(wù)意圖,這便是高效執(zhí)行力的基礎(chǔ)。
總之,兩者文化相通之處還有很多很多,這都需容我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦凶龊脙烧叩南嗳诠ぷ鳎员氵@些寶貴經(jīng)驗(yàn)?zāi)芗皶r(shí)指引、指導(dǎo)我們今后的人生、生活。

(編輯:拓展訓(xùn)練心得體會(huì)

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